| Sexualidad Infantil |
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Neonatos |
| La sexualidad es inherente al ser humano y es
importante resaltar que son tres aspectos que la componen: biológico,
psicológico y social. |
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Un
año |
| En la primera infancia, la erección o hinchazón
de los órganos sexuales externos son respuestas involuntarias.
Los bebés también pueden experimentar estos cambios
en situaciones como el amamantamiento, cuando se les acaricia o se
les baña. |
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Dos
años |
| Una de las etapas más
importantes, a nivel psicológico, en el desarrollo sexual infantil,
es la edad de dos años. |
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Tres
años |
| En la etapa de tres años, l@s pequeñ@s
han descubierto lo placentero que son sus órganos sexuales,
la estimulación es muy marcada y lo hacen hasta llegar al orgasmo.
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Cuatro
años |
| A la edad de cuatro años los intereses
sexuales aumentan. L@s niñ@s que van en pre-escolar muestran
comportamientos y actitudes marcadas en torno al conocimiento de su
sexualidad y la de l@s otr@s. |
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Enamoramiento infantil |
| El enamoramiento infantil existe; pero para no
dejarlo en el anecdotario familiar es mejor que alguien quien trabaja
con niñ@s nos dé información sobre este tema.
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El
juego y el afecto |
| A través
del juego l@s niñ@s descubren sus capacidades, los alcances
de su cuerpo, sus sensaciones. Van avanzando paso a pasito en su desarrollo
físico, emocional y en sus relaciones al ejercitar cada uno
de sus músculos, moverse, observarse. |
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Masturbación
Infantil |
| La autoexploración
ayuda a l@s niñ@s a hacer un mapa de su cuerpo, saber quiénes
son, diferenciándose del exterior, facilitando su identidad
y descubriendo el placer. |
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Informar
a los niñ@s |
| Regreso a clases, olor
a libros nuevos que, apenas caen en manos de un niñ@, comienzan
a ser explorados con avidez, porque cuando se es niñ@ tarde
se hace para saberlo todo. |
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